La nouvelle année est synonyme de nouveauté pour Aviatik CAP 68 et pour les élèves de la classe de seconde ISAS : la mise en service d'un nouvel ULM Savannah S de 2019. Le groupe vainqueur du concours de Bande Dessinée ont pu effectuer le vol découverte qui leur était offert. 

ULM Savannah S

 C'est Justine, une des membres du trio qui a remporté la première place du concours de Bande Dessinée sur le thème de l'aérospatial, qui ouvert le bal sur le nouvel appareil. Rendez-vous était donné au hangar en fin de matinée, le temps que les brumes matinales se dissipent et laissent place à un beau soleil. N'ayant jamais pris l'avion, c'est une grande première pour elle !

Au cours du briefing pendant lequel je lui explique le fonctionnement de l'aérodrome d'Habsheim, des pistes en service, carte VAC à l'appui, il est convenu que nous partirons de la piste ULM 16, piste assez technique mais qui permet justement de mettre en lumière les spécificités de l'ULM et de s'éloigner d'un tour de piste avion très fréquenté en ce dimanche ensoleillé. Je présente ensuite le trajet du vol local que nous ferons dont le point d'orgue est constitué par le survol du domicile de Justine dont le papa attend de pied ferme dans le jardin de la maison.

Après une visite prévol que nous effectuons conjointement, il est temps de rouler, de s'aligner et de décoller : sortie Sierra Hôtel ; le temps de passer avec le SIV de Bâle, nous survolons Altkirch et ce bon vieux lycée Jean-Jacques Henner qui prend une autre dimension vu du ciel. En quelques minutes nous gagnons le domicile de notre pilote en herbe, au-dessus duquel nous dessinons quelques cercles.

Le trajet de retour est l'occasion de faire un peu de mania afin de lui permettre de découvrir les capacités de cet appareil et de faire une première initiation au pilotage en lui proposant de piloter à deux : conserver une assiette en tenant un cap, un exercice auquel Justine se prête avec enthousiasme et un don certain, signe prometteur pour un futur aéronautique.

Verticale terrain, approche gaz plein réduit, atterrissage tout en douceur et c'est une élève sourire aux lèvres qui sort de l'appareil. Une première expérience du vol qui, j'en suis sûr, restera dans sa mémoire.

Justine devant le Savannah S

 Tableau de bord du Savannah S en vol

Jean PINTA

Texte et © Photos 

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Épisode 1 - Ouverture de la classe aéronautique

Épisode 2 - À la découverte des aventurières et des aventuriers de l’aéronautique et du spatial

Épisode 3 - Visite d'une entreprise de maintenance aéronautique pour la classe de seconde ISAS

Épisode 4 : Jeu concours sur le thème aéronautique

Stage d’aéronautique au programme des vacances d’hiver et inauguration officielle d’une salle de classe dédiée à la seconde ISAS comme point d’orgue de ce mois de mars.

Ce mois-ci des élèves volontaires de la classe de seconde ISAS ont pu bénéficier d'un stage d'approfondissement des connaissances liées au Brevet d'Initiation Aéronautique. C'est un petit groupe d'une dizaine d'élèves volontaires qui sont revenus au lycée pendant les vacances d'hiver, le temps d'une matinée, avec au programme l'élaboration d'une navigation complète entre LFGB (Habsheim) et LFSM (Montbéliard) permettant de réviser les différents temps de préparation d'une navigation : du tracé de la route sur la carte au remplissage du log de nav, en passant par les fréquences radio, les altitudes de sécurité jusqu'à l'actualisation avec les données du jour : SUP Aip, METAR, TAF, NOTAM, calculs de temps et de dérive, bilan carburant... quatre heures bien occupées mais qui sont passées très vite !

L'autre temps fort de cette période hivernale fut l'inauguration officielle d'une salle de classe dédiée aux enseignements aéronautiques de la seconde ISAS. La proviseure Mme Bosswingel, l'équipe éducative et les élèves, tous vêtus du fameux sweat aux couleurs de la classe, ont assisté avec enthousiasme au traditionnel coupé de ruban qui a ouvert officiellement les portes de cette salle de classe ISAS ; une salle reconnaissable entre toutes grâce aux éléments de décoration qui la composent, tous centrés sur le thème de l'aéronautique. La presse locale était également présente afin de couvrir l'événement et d'assister à la présentation de cette classe de seconde hors du commun.

Jean PINTA

Texte et © Photos 

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Épisode 1 - Ouverture de la classe aéronautique

Épisode 2 - À la découverte des aventurières et des aventuriers de l’aéronautique et du spatial

Épisode 3 - Visite d'une entreprise de maintenance aéronautique pour la classe de seconde ISAS

Épisode 4 : Jeu concours sur le thème aéronautique

Épisode 5 : Une première expérience de vol pour Justine

Le 31 mai dernier ont eu lieu les épreuves du BIA 2023, l'aboutissement d'une année de travail et de nombreuses découvertes pour les élèves de la classe de seconde ISAS. Ces quelques séances de cours du mois de juin, qui signent la fin de l'année scolaire au lycée, vont être l'occasion pour les élèves de donner du concret à leurs acquis théoriques en élaborant une navigation qu'ils mettront en œuvre durant leur vol découverte, en jouant le rôle de navigateur.

C'est une navigation d'environ 50 minutes qui a été proposée aux élèves, un « LFGB-LFGB » aux panoramas très variés : entre le Sundgau et ses nombreuses forêts, les contreforts des Vosges et ses vallées encaissées, pour finir avec la plaine d'Alsace qui s'étend à perte de vue, le tout dominant la ville de Mulhouse. Une navigation non seulement riche du point de vue de ses paysages mais également de sa technicité, avec de nombreuses contraintes : l'agglomération de Mulhouse (et ses hauteurs de survols règlementaires), la D253 de la forêt de la Hardt, et bien entendu la présence de LFSB, l'aéroport de Bâle-Mulhouse, rendant non seulement plus complexe la sortie, l'entrée et la verticale terrain sur LFGB, qui ne doivent se faire que par des points bien particuliers et à une altitude imposée, mais également la navigation en elle-même, à cause de la TMA de classe D omniprésente qui impose une vigilance au niveau de l'altitude choisie : lecture intégrale et approfondie de la carte VAC obligatoire ! 

Munis de leur carte OACI, du log de navigation, de la fiche carburant, de la carte VAC, les élèves ont d'abord commencé à travailler sur les modalités de l'approche d'Habsheim : placer sur la carte OACI les points de sortie et d'entrée à l'aide des coordonnées géographiques présentes sur la carte VAC (SH sortie sud et NH entrée nord) tout en notant l'altitude obligatoire et les points de repère au sol (sud du village de Bruebach pour SH et échangeur autoroutier pour NH). Les élèves ont ainsi pu se rendre compte que le vol VFR est bien un vol à vue !

Est venu ensuite le temps de placer les fameux « points tournants », autant de repères qui sans GPS permettent d'éviter l'égarement : à l'aide du carré de déroutement, des méridiens et du facteur de base de l'appareil, les élèves ont pu déterminer les éléments indispensables à cette navigation à l'estime : route magnétique, distance et temps entre les points tournants. Après avoir déterminé les altitudes à adopter entre ces « way points » et noté les fréquences radio à utiliser (notamment l'indispensable 130.9 du SIV de Bâle), il restait à calculer la masse de carburant à emporter grâce au « bilan carburant » qui précède tout vol.

Une navigation qui sera à actualiser selon les conditions du jour J, ce qui permettra de réviser, notamment, la différence entre une route et un cap !

Jean PINTA

Texte et © Photos 

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Épisode 1 - Ouverture de la classe aéronautique

Épisode 2 - À la découverte des aventurières et des aventuriers de l’aéronautique et du spatial

Épisode 3 - Visite d'une entreprise de maintenance aéronautique pour la classe de seconde ISAS

Épisode 4 : Jeu concours sur le thème aéronautique

Épisode 5 : Une première expérience de vol pour Justine

Épisode 6 : Stage d'aéronautique et inauguration de classe

Épisode 7 : Journée Portes Ouvertes et visite de la tour de contrôle

Épisode 8 : Intervention du Président d'Aviatik CAP Alsace et médecin aéronautique 

À la fin du mois de juin les élèves de la classe de seconde ISAS (Initiation aux Sciences Aéronautiques et Spatiales) ont participé à un voyage scolaire ; et quoi de mieux pour clore en beauté une année scolaire riche en découvertes aéronautiques que de se rendre au Salon International de l'Aéronautique et de l'Espace (SIAE) de Paris-Le Bourget. 

Rendez-vous avait été donné devant le lycée en cette matinée du jeudi 22 juin ; malgré la petite pluie qui s'est invitée pendant les préparatifs, le voyage commençait sous les meilleurs auspices. En effet, hasard du calendrier ou signe d'une heureuse destinée, les résultats du Brevet d'Initiation Aéronautique venaient de tomber pour l'Académie de Strasbourg ; et c'est avec un plaisir immense que nous découvrons que tous les élèves de notre classe aéronautique ont été reçus à l'examen, et avec les honneurs pour la grande majorité d'entre eux : plus de la moitié de la classe a obtenu la mention « Très Bien » : ambiance festive et décontractée garantie dans le bus qui nous a conduits directement à notre hôtel situé à quelques encablures du Salon.

Le temps d'une soirée libre, afin de profiter du calme de l'hôtel et de son buffet à volonté qui a fait le régal de notre petite troupe, et d'une bonne nuit de sommeil, il était l'heure de commencer nos aventures aéronautiques.

Au programme de cette première journée : découverte du salon, de son espace « l'avion des métiers », une exposition des métiers et des études de l'aérien, avec pour clore la journée le célèbre « show aérien ».

C'est avec un enthousiasme certain que les élèves ont fait leurs premiers pas dans le salon ; très rapidement leurs yeux s'illuminent et s'écarquillent, ne sachant plus où donner du regard devant tant de stands tous plus intéressants les uns que les autres. Mais c'est celui de l'armée de l'air qui fait d'emblée l'unanimité : il faut dire que les Rafale, Mirage 2000, et autres hélicoptères NH90 « Caïman » livrés à la curiosité du public ne laissent personne indifférent. Les nombreux ingénieurs navigants ou pilotes de chasse qui tiennent le stand sont très disponibles et répondent volontiers aux questions précises et pointues de nos élèves.

Après l'armée de l'air, il est temps pour nous de découvrir l'ensemble des métiers du monde aérien et de nous rendre au hangar « l'avion des métiers » ; et c'est bien un hangar dans lequel nous pénétrons puisque pas moins de deux Concorde y sont stationnés et nous déambulons sous leurs immenses voilures entre leurs trains d'atterrissage et les stands des différentes écoles préparant aux métiers divers et variés de l'univers aéronautique. Liberté était donnée aux élèves d'évoluer à leur guise dans ce lieu pour aller parler aux professionnels ou aux écoles de leur choix.

Après une pause méridienne bien méritée à l'excellent troquet au nom évocateur « L'Hélice », il est temps à présent d'assister au moment fort de la journée : le spectaculaire show aérien. Placés au plus proche de l'événement grâce à notre badge « visiteur professionnel », les élèves ont été subjugués par ce spectacle saisissant d'aéronefs très divers : la grâce de la voltige de l'Extra 300, la puissance et la maniabilité de l'hélicoptère de combat « Tigre », l'aura légendaire du Supermarine Spitfire chasseur de 1940, avec pour point d'orgue la puissance assourdissante des Rafale, F35 ou autres F16 et de leur réacteurs de plus de 15 tonnes de poussée qui font trembler le ciel et la terre. Clou du spectacle : la venue de la Patrouille de France qui a proposé une magnifique danse aérienne pour souffler ses 70 bougies.

Lors de la deuxième journée, après avoir rendu visite au stand de la FFPLUM, partenaire de la classe ISAS, qui exposait notamment l'Elektra Trainer, un ULM électrique proposant une autonomie impressionnante de 2h30 pour un temps de charge identique, nous sommes allés à la découverte du musée de l'Air et de l'Espace : une véritable plongée dans l'histoire de l'aéronautique et du spatial à travers ses 150 aéronefs exposés sur un parcours chronologique : des prémices de l'aviation aux aventuriers de la découverte spatiale. Après un passage obligé à la boutique du Salon, il est temps pour nous de quitter ce lieu extraordinaire, les yeux remplis d'étoiles.

La nuit est déjà tombée depuis longtemps quand nous arrivons devant le lycée mais je suis sûr d'une chose, c'est que le lendemain, quand le soleil se lèvera, les élèves regarderont le ciel différemment.
Jean PINTA
© Texte et photos 

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Épisode 2 : À la découverte des aventurières et des aventuriers de l’aéronautique et du spatial

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Épisode 5 : Une première expérience de vol pour Justine

Épisode 6 : Stage d'aéronautique et inauguration de classe

Épisode 7 : Journée Portes Ouvertes et visite de la tour de contrôle

Épisode 8 : Intervention du Président d'Aviatik CAP Alsace et médecin aéronautique 

Épisode 9 : Les épreuves du BIA et la fin d'année scolaire au lycée